主謂語(yǔ)不一致：?jiǎn)螖?shù)主語(yǔ)（名詞或名詞短語(yǔ)）使用單數(shù)動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語(yǔ)使用復(fù)數(shù)動(dòng)詞。一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤是將最靠近的名詞或名詞短語(yǔ)作為主語(yǔ)來(lái)使用動(dòng)詞，這可能是也可能不是真正的主語(yǔ)。

縮寫(xiě)和首字母縮寫(xiě)： 在第一次使用時(shí)，對(duì)一個(gè)縮寫(xiě)或首字母縮寫(xiě)要進(jìn)行定義（即寫(xiě)出全稱），此后出現(xiàn)即一致使用該縮寫(xiě)。

嵌套括號(hào)、背靠背括號(hào)：一般來(lái)說(shuō)，不要在括號(hào)內(nèi)再使用括號(hào)；也不要使用背靠背的兩組括號(hào)以添加不同信息。

擬人化的名詞：“研究結(jié)果（Results）”不會(huì)發(fā)現(xiàn)（find）任何東西，例如在句子中"our results found that…."；“量表（Scales）”也不能觀察（observe ）任何東西。而應(yīng)該是研究者發(fā)現(xiàn)結(jié)果，由結(jié)果引出結(jié)論。所以

RESEARCHES（research的復(fù)數(shù)形式）：Research（研究）是一個(gè)集合名詞，一般理解為包括大量的研究工作。因此，它實(shí)際上不應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，你可以使用“studies”或“investigations”或其他相似詞來(lái)代替。

盡量避免使用“most”來(lái)描述已證實(shí)的研究文獻(xiàn)。如果你寫(xiě)“大部分研究者發(fā)現(xiàn)什么什么（most researchers find such-and-such）”實(shí)際上你用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的表達(dá)

先行詞(antecedent)不清晰：：我發(fā)現(xiàn)很多個(gè)句子中，代詞(pronoun)的先行詞不清晰。意思就是說(shuō)讀者難于理解代詞所指代的是哪一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)。讀者常常會(huì)回頭看就近出現(xiàn)的名詞，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)指代不明的情況

逗號(hào)誤用：逗號(hào)誤用是指兩個(gè)獨(dú)立單句（即每個(gè)句子都可以是一個(gè)單獨(dú)的完整句子）間只用逗號(hào)相連。獨(dú)立單句可使用適當(dāng)連接詞（例如：and、but）或用分號(hào)隔開(kāi)；或使用句號(hào)取代逗號(hào)，并開(kāi)始新的句子。

首先，在數(shù)量和計(jì)量單位之間需要留一空格。即使留下的這點(diǎn)空間可能看起來(lái)很明顯，但我確實(shí)見(jiàn)過(guò)有人在這方面做得不對(duì)

有幾種例外的規(guī)定，即使用百分率，角度，以及英尺和英寸符號(hào)時(shí)，在數(shù)值和符號(hào)之間不需要留一空格。你可能為此感到困惑